TAREAS ABIERTAS

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3ºRobótica Nuestros trabajos de Scratch
3ºTEC Proyecto: Puente levadizo
3ºTEC Introducción a las hojas de cálculo

beneficios y riesgos de los videojuegos

Autor: 
diego delgado

LOS VIDEOJUEGOS

Todos los videojuegos tienen sus riesgos y sus beneficios como todas las cosas pero muchos mas riesgos que beneficios.

 

videojuegos

https://www.is4k.es/blog/videojuegos-y-menores-que-riesgos-se-enfrentan 

La línea entre libertad de expresión y censura en las redes sociales.

Autor: 
Irene Herrera Pinedo

A continuación, hablaremos de la libertad de expresión y de la censura en las RRSS, es decir, que nos permiten hacer o publicar y que no, por eso hablaremos sobre las normas principales de algunas redes sociales y sobre que nos censuran.

La libertad se define como el derecho a manifestar tus creencias y pensamientos sin ser castigado por esas opiniones.

Con la libertad de expresión, no se puede evitar que una persona se manifieste, pero sí se la puede sentenciar por sus mensajes, como ya se ha hecho con algunos artistas o twitteros.

El derecho a la libertad de expresión no es absoluto. Se suele vetar que una persona incite a la violencia o al delito, que haga un elogio a la exclusión y al desprecio o que estimule un conflicto

La libertad de la que estamos hablando es uno de los apoyos más importantes para la democracia, es decir, sin esa libertad no podemos referirnos a un país como democrático. Por eso mismo es necesaria

Además, la libertad de expresión nos da la seguridad de que podemos hablar sobre lo queramos; gracias a esta no nos sentimos obligados a pensar o creer en un concepto. 

Resultado de imagen de libertad de expresión

Fuente de la imagen: NOFM

A continuación, citaré de forma resumida las normas comunitarias de un par de redes sociales, las cuales describen perfectamente el límite de libertad que nos permiten mostrar.

1. Según Instagram:

  • "Comparte solamente fotos y vídeos que hayas hecho o que tengas derecho a compartir.

  • Publica fotos y vídeos que resulten apropiados para un público diverso.

  • Fomenta interacciones relevantes y genuinas.

  • Cumple la Ley.

  • Respeta al resto de los miembros de la comunidad de Instagram.

  • Contribuye a mantener este entorno de ayuda y no ensalces las autolesiones.

  • Reflexiona antes de publicar eventos de interés."

2. Según Twitter:

  • "No está permitido participar en situaciones de acoso dirigido a una persona o provocar a otros a hacerlo.

  • No puedes publicar ni compartir fotos o videos íntimos de otra persona que se hayan obtenido o distribuido sin el consentimiento de esa persona.

  • No puedes fomentar la violencia contra otras personas, ni amenazarlas o acosarlas, por motivo de su raza, origen étnico, nacionalidad, orientación sexual, género, identidad de género, afiliación religiosa, edad, discapacidad o enfermedad grave.

  • Está prohibido cierto tipo de contenido que glorifica la violencia o a los autores de un acto de violencia.

  • También están prohibidas las cuentas afiliadas con organizaciones que ejercen o fomentan la violencia contra los civiles para impulsar su causa.

  • No puedes utilizar los servicios de Twitter con el propósito de enviar spam.

  • No puedes fomentar ni promover el suicidio o las autolesiones.

  • Consideramos que la violencia gráfica, el contenido no apto para menores de edad y las imágenes de incitación al odio constituyen contenido delicado en virtud de nuestra política de contenido multimedia."

Ante esta información, podemos darnos cuenta que ambas comunidades nos permiten y nos prohíben cosas similares (y limitan esa libertad de expresión), como las normas que prohiben incitar al odio o mostrar actos de violencia gráfica.

censura doblaje cine franquismo

Fuente de la imagen: Translation-traducción

Ya que sabemos que es la libertad de expresión deberíamos saber qué es y cómo respetar ciertas censuras.

La censura se define como una corrección sobre algún comportamiento que una comunidad ve como incorrecto.

Cuando una red social te censura pueden hacerlo de varias formas y por numerosas razones, Por ejemplo, te pueden censurar inhabilitando tu cuenta o algunas funciones de la red social durante un tiempo o de forma permanente, según la gravedad de tu acto.

Aunque a veces la centralita de esas redes no funciona correctamente o es injusta con ciertas cuentas. Es decir, unas cuentas las eliminan por cosas sin importancia y a otras que incumplen claramente las normas comunitarias y acumulan cientos de denuncias por ello siguen habilitadas.

Sin embargo, también se censura a personas por cosas que no tienen que ver con las normas comunitarias de esa red social, si no, que un juez consideran que están incumpliendo las leyes de estado. Algunos ejemplos relacionados con esto último son: Valtonyc, Ayax y Pork o Evaristo Páramos; por escribir y cantar letras de canciones en contra de la Guardia Civil, la monarquía, etc.

 

BIBLIOGRAFÍA:

-  https://www.google.es/search?biw=1366&bih=662&tbm=isch&sa=1&ei=jcgPW-GJE4biUa7VkbgP&q=censura&oq=censura&gs_l=img.3..0j0i67k1l2j0l7.28106.29947.0.30143.6.6.0.0.0.0.82.419.6.6.0....0...1c.1.64.img..0.6.418...0i8i30k1j0i10i24k1j0i24k1.0.CUxDAmLWMIg#imgrc=gRudjBFHIPEsIM:

https://www.google.es/search?q=libertad+de+expresi%C3%B3n&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiht72W_ZjbAhUBJpoKHezPDDQQ_AUICigB&biw=1366&bih=662#imgrc=ygpYbpqi8YT4QM:

http://www.lavanguardia.com/tecnologia/20171222/433795894819/twitter-libertad-de-expresion-nuevas-normas-limites.html

https://www.google.es/search?q=censurado%20significado&ved=0ahUKEwi_18L42tfaAhUR3KQKHXQoA5sQsKwBCF8oADAD&biw=1366&bih=662

https://definicion.de/libertad-de-expresion/

https://es.wikipedia.org/wiki/Censura

https://www.liberties.eu/es/news/libertad-expresion-liberties/12506

https://www.importancia.org/libertad-de-expresion.php

http://marketingonlaw.es/limites-libertad-expresion-redes-sociales/

http://cadenaser.com/emisora/2016/06/16/radio_valladolid/1466076030_102020.html

 

 

Gestión de privacidad smatphones.

Autor: 
Miriam Sánchez Dueñas

 

La privacidad informática es el aspecto de la tecnología que se encarga  de la  organización de determinar que datos de un sistema informático pueden ser compartidos .

El smartphone se ha convertido en un elemento clave en nuestra vida y en nuestroentorno, tanto para trabajar como para otras actividades. Pr eso los hackers están más atentos a las vulnerabilidades de los dispositivos móviles.

 

 

Riegos de internet

Autor: 
Eduardo Royuela

Todos nosotros estamos permanentemente conectados a las redes sociales y a internet pero esto es bastante peligroso ya que muchas empresas nos roban información privada para después utilizarla.

En este artículo veremos la información que internet tiene sobre nosotros y como evitar estos robos.

Google

QUÉ ES LA PROCASTINACIÓN Y CÓMO EVITARLA

Autor: 
LUCÍA

 

  • ¿QUÉ ES LA PROCASTINACIÓN?

Es la acción o hábito de retrasar actividades o situaciones que deben atenderse, sustituyéndolas por otras situaciones más irrelevantes o agradables. 

FUENTE DE LA IMAGEN: infocapitalhumano.pe

  • CARACTERÍSTICAS:

La procrastinación como síndrome que elude el responsabilizarse retrasando tareas a realizar puede llevar a la persona a cobijarse en actividades diferentes a su cometido. Lleva al individuo a refugiarse en cosas no relevantes comparado con las tareas importantes que tiene que hacer. El acostumbrarse a posponer puede crearles dependencia de actividades como, entrar a internet, comer excesivamente etc.

Existen dos tipos de individuos que ejecutan esta acción:

  1. Procastinaciones eventuales , cuya actitud no se repite habitualmente.
  2. Procrastinadores crónicos, cuya conducta es constante y repetida en el tiempo.

Los segundos son los que presentan trastornos en los comportamientos. Las adicciones que, según algunos expertos,debidas a:

        -La televisión.

        -La computadora u ordenador, y más concretamente a Internet.

         -El teléfono móvil.

  • TIPOS DE PROCASTINACIÓN:

Existen tres tipos de procrastinación:

  1. Por sustracción, cuando se evita empezar un deber por temor al fracaso. Es un problema de autoestima.
  2. Por apresuramiento, cuando se retrasa un deber hasta que ya no hay más remedio que realizarla. Es un problema contrario al anterior.
  3. Por indecisión, típico de las personas que, intentando hacer la tarea, se pierden en pensar la mejor manera de hacerlo sin tomar una decisión.

 

              FUENTE DE LA IMAGEN: habitualmente.com

  • BASES PSICOLÓGICAS Y DE PERSONALIDAD:

A continuación se presentan los sintomas que se perciben en personas con procastinación:

         -Creencias irrazonables

         -Perfeccionismo y miedo al hundimiento

         -Ansiedad y catastrofismo

         -Ira e inquietud

         -Necesidad de sentirse querido

         -Sentirse saciado

   

FUENTE DE LA IMAGEN: lifeder.com

  • CÓMO EVITARLA:

Estos son unos pasos a seguir para así vencer la procastinación, en 10 simples puntos:

1.- Establecer metas. Las metas crean "espirales de éxito" muy vigentes. 

2.- Tomar decisiones y comunicarlas. Las decisiones formales ayudan a torcer el sistema límbico.

3.- Apoyarse en rutinas positivas para automatizar el trabajo y alejar tentaciones. Las rutinas son apoyos esenciales de los objetivos a largo plazo, porque, al automatizar el trabajo, alejan tentaciones y distractores. 

4.- Romper la barrera del minuto -1. La verdadera barrera que hay que romper es el minuto anterior a empezar a trabajar.

5.- Evitar las tentaciones para evitar los peligros. Distanciar las tentaciones (tareas o distracciones alternativas) multiplica su demora de satisfacción y reduce su poder motivador.

6.- Anotar ideas para expulsarlas de la mente. Anotar las ideas ajenas al tema en el que se trabaja evita un gran riesgo de desconcentración y de procrastinación.

7.- Buscar la cara agradable de lo desagradable. Así se eleva la valoración de las tareas exigentes y, por lo tanto, su poco poder motivador. 

8.- Visualizar los logros deseados para vivirlos por anticipado. 

9.- Evitar los argumentos autoabsolutorios o autopermisivos.

10.- Combatir el aburrimiento. El aburrimiento empuja de cabeza hacia la procrastinación.

  • BIBLIOGRAFÍA:

-https://www.larazon.es

-https://es.wikipedia.org/wiki/Procrastinaci%C3%B3n

-http://www.problemasdeconducta.pe/caracteristicas-de-la-procrastinacion/ç

-https://habitualmente.com/dejar-de-procrastinar/

¿La tecnología favorece u obstaculiza la comunicación?

Autor: 
Valeria Torres

¿La tecnología favorece u obstaculiza la comunicación?

Las Tecnologías de la Información y las Comunicación es un conjunto de tecnologías que permiten, almacenamiento, comunicación, registro y presentación de información, en forma de voz, imágenes... Las TICs incluyen la electrónica como tecnología base que soporta el desarrollo de las telecomunicaciones, la informatica y el audiovisual.

                          

¿Qué es el Phubbing?

Según la página de internet  Muyinteresante:

El “phubbing” (término formado a partir de las palabras inglesas phone y snubbing) consiste en el acto de menospreciar a quien nos acompaña al prestar más atención al móvil u otros aparatos electrónicos que a su persona. 

"El 66,8% de los españoles afirma hacer o haber provocado esta situación con su «smartphone» en algún momento cuando se trata de asuntos importantes. No obstante, el 13% de estos encuestados confiesa hacer phubbing siempre."

                               Resultado de imagen de el 66,8 de los españoles afirma haber provocado phubbing

Video sobre el phubbing:

Los promotores de estas iniciativas “antiphubbing” aseguran que casi el 90 por ciento de los adolescentes prefieren el contacto vía texto que cara a cara y que los restaurantes experimentan 36 casos de “phubbing” en cada sesión de cena, y advierten de que este fenómeno puede acabar reduciendo las relaciones sociales al intercambio de mensajes virtuales.

Otras enfermedades causadas por la tecnología:

Síndrome de la vibración fantasma: Se le acuña este "mal", a aquellas personas que sienten una leve vibración de su celular o por el contrario que está sonando, cuando en realidad ni suena ni vibra. Este molestar se asocia al excesivo uso y dependencia del aparato, así como a estar en constante atención a las notificaciones de correos, mensajes y actualizaciones que le llegan al celular. A este síndrome se le considera uno de los padecimientos más populares del siglo XXI, ya que la mayoría de las personas alguna vez lo han vivido.

Fuente de la imágen

Insomnio adolescente: A quienes prácticamente no se despegan de sus aparatos electrónicos, hasta el punto de dormir con ellos, sin saber de los efectos negativos que produce la radiación del teléfono móvil. Contestan llamadas a medianoche, responden ,mensajes a cualquier hora de la noche y genera una interrupción en el sueño.

Fuente de la imágen: 39ymás.com

Nomofobia: Considerado como el miedo y angustia que padece una persona a olvidar su móvil o tablet en casa o en la oficina.

Fuente de la imágen: Twitter

La tecnología en la comunicación:

Ventajas o factores que favorecen:

Convenencia: La nueva tecnología de comunicación ha hecho que ponerse en contacto sea tremendamente conveniente. Puedes enviar un correo electrónico a toda la compañía desde tu teléfono. Esto ha hecho que sea muy fácil estar en contacto con quien seacuando sea.

Velocidad: En muchos casos, el tiempo es la esencia de la comunicación. Afortunadamente, las tecnologías de la comunicación te permiten transmitir mensajes a la velocidad de la luz. Esto hace que sea más fácil prevenir errores graves debido a la distancia. Todos pueden estar sincronizados.

OTRAS VENTAJAS:

  • Comunicación a distancia.

  • Envió de información.

  • Compartir información como fotografías, videos, audio, entre otros.

  • Interacción con los equipos mas actualizados y modernos.

  • Facilitar el trabajo al procesar, almacenar y difundir cualquier información.

  • Permitir el aprendizaje interactivo y la educación básica.

  • Motivan y facilitan el trabajo colaborativ.

  • Permite visualizar otras opciones y con esta ser mas creativo y tener más iniciativa al realizar los proyectos.

  • Mejor aprovechamiento de recursos.

  • Mayor eficiencia en el trabajo.

Desventajas o factores que obstaculizan:

Cuando escribes un mensaje de texto o un correo electrónico, no hay tono vocal y no puedes ver expresiones faciales. Como tal, es fácil interpretar de manera equivocada un mensaje que tiene la intención de ser sarcástico o no entender la gravedad de una situación. Esto puede llevar a malentendidos importantes.

Por ejemplo, el uso del WhatsApp está provocando serios problemas en las relaciones de pareja y amistad, debido al control que ejerce el poder saber la hora de la última conexión y si la persona ha recibido o no el mensaje que le hemos enviado.

Según esta página de internet:

Sí que es cierto que las nuevas tecnologías nos facilitan la comunicación, pero sin embargo este nuevo canal de comunicación puede causar también tensiones, angustia y ansiedad. Diferentes psicólogos coinciden en que su uso puede provocar conductas obsesivas. Es la posibilidad de obtener la información al instante lo que la hace tan peligrosa porque retroalimenta nuestras inseguridades, como bien describe nuestro amigo Joan Elías, "se activa el alien que llevamos dentro". El problema que este nuevo canal de comunicación lleva consigo es el CONTROL, el querer tener excesivo control sobre los demás, y si lo perdemos nos genera estrés.

La base del problema no es realmente las aplicaciones de comunicación en si misma, sino el uso que hacen de ellas las personas.

 

Cortometraje:

OTRAS DESVENTAJAS:

  • Falta de capacitación para el uso de la tecnología.

  • Adicción por videojuegos, chat, paginas de entretenimiento, entre otros.

  • Dependencia de la tecnología.

  • Se percibe como un medio fácil, por lo cual se crea la pasividad.

  • Abuso y uso inadecuado de internet.

  • En los alumnos hay una falta de interés por el estudio, ya que pasan su tiempo en la PC.

  • Como hay mucha información en la red, se llega a utilizar el copiar y pegar, por lo que no hay una comprensión de la información utilizada.

  • El costo de la tecnología, la mayoría de las veces es alto, por lo que no todos pueden tener acceso.

Video relacionado con las desventajas:

BIBLIOGRAFÍA:

Mensajes sexistas a través de los grupos de whatsapp.

Autor: 
Luis Antonio Torres Guerrero

Vamos a hablar y comentar lo que me parecen los mensajes sexistas en whatsapp, y para ello, lo primero de lo que requerimos es, obviamente, saber lo que es el whatsapp. También tenemos que hablar del machismo y del sexismo para meternos en contexto y saber reconocerlo.

Fuente: mujericolas

¿Qué es el machismo?

Según geledes.org, el machismo es una vertiente del sexismo o prejuicio  sexual, que se expresa por lo regular, de manera inconsciente en la mayoría de las sociedades humanas. 

¿Sigue presente?

Por desgracia, en pleno 2018 sigue habiendo pensamientos y comportamientos machistas. Por ejemplo: un 21% de los adolescentes españoles está de acuerdo con la afirmación de que los hombres no deben llorar. Uno de cada cinco cree que está bien que los chicos salgan con muchas chicas, pero no al revés. El 12,8% no considera maltrato amenazar —o recibir amenazas— en caso de que su pareja quiera romper la relación. Estos datos están recogidos en el País.

¿Qué es el sexismo?

Se refiere a todas aquellas prácticas y actitudes que promueven el trato diferenciado de las personas en razón de su sexo biológico,  del cual se asumen características y comportamientos que se espera, las mujeres y los hombres, actúen cotidianamente. 

¿Por qué hay que evitarlo?

La respuesta a esta pregunta es obvia. Estos pensamientos y comportamientos son denigrantes tanto para mujeres como para hombres, y es necesario llegar a un punto en el que la igualdad de género esté 100% presente: “la igualdad de género es un principio constitucional que estipula que hombres y mujeres son iguales ante la ley”, como nos informan en puntogénero.

Ahora que tenemos esto claro,

¿sexismo en whatsapp?

Cuando las mujeres reciben contenidos sexistas, «si son hostiles», los detectan rápidamente. «Una imagen que directamente pone a una mujer cocinando y al marido sentado en el sofá está reproduciendo unos roles y estereotipos de género. Es un sexismo hostil que molesta a las mujeres, porque puede incluir una frase de 'las mujeres están para cocinar'».  Margarita Ruiz

Fuente: lavanguardia

Hay muchos comentarios que decimos tanto en persona como por Whatsapp, de los que no nos damos cuenta de que son sexistas. En el mundo, hay varios ejemplos de chicas que han recibido este tipo de comentarios o tratos:

  • «Todavía hay camareros que, sin preguntar quién prueba el vino, se lo ofrecen directamente a él». Alba, 39, informática, Madrid
  • «Cuando vienen a reparar algo a casa preguntan: '¿No está su marido?'. 'No, el pobre ya murió', les contesto». Tere, 56, profesora de gimnasia, Pamplona
  • «Me compré unas botas de esquí y las tuve puestas cerca de 45 minutos, pero toda la explicación técnica se la dieron a mi marido». Mar, 43, ingeniero técnico, Barcelona
  • «Como ingeniero, joven, mujer y con aspecto aniñado, casi cualquiera a quien digo que lo soy reacciona con sorpresa». Silvia, 33, ingeniero, Pamplona
  • «Cuando vas a comer con un hombre, él pide agua y tú cerveza o vino. Siempre te ponen a ti el agua. No falla». Leire, 28, dependienta, Pamplona

El sexismo y cualquier otro tipo de trato indiferenciado hacia personas de distinto género se puede encontar en whatsapp en forma de mensajes, fotos o incluso vídeos. Un buen ejemplo de esto es, sin ir mas lejos, el hecho de que en el típico gupo de amigos, es más normal de lo que debería que miembros de este grupo digan cosas tales como los que encontamos en este twit

Fuente: laopinióndezamora

Enviar fotos o vídeos con contenido sexual sin el permiso de la susodicha y encima, comentarla de la manera en la que hemos visto antes, es un claro ejemplo de que el sexismo está más presente de lo que debería de estar.

Bibliografía

Recursos didácticos: Mecanismos de transmisión y transformación de movimiento

Autor: 
Javier Prieto

A continuación os enlazo algunos recursos (teoría, actividades,...), con los cuales podéis completar la información que se os ha proporcionado en clase.

TEORÍA:

Apuntes de Manuel Torres Búa (Xunta de Galicia): 

https://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1464947673/contido/index.html

Propietario de la imagen: eugeniu

Analiza los contenidos del enlace anterior y responde a las siguientes preguntas en tu cuaderno:

1.- Diferencia entre concepto de máquina y mecanismo.

2.- Cuáles son las máquinas simples que se han venido utilizando desde la antiguedad por el ser humano.

3.- Realiza un dibujo de cada tipo de palanca (primer, segundo y tercer género). Señala en dichos dibujos donde se sitúan el punto de apoyo, resistencia y potencia, el brazo de potencia y el brazo de resistencia.

4.- Explica qué papel juegan las poleas que aparecen en el apartado 2.2 a la hora de levantar cargas.

5.- Define: movimiento alternativo, relación de transmisión, mecanismo multiplicador y mecanismo reductor.

6.- Completa la siguiente tabla:

  Ruedas de fricción Poleas Engranajes Cadenas
Ventajas        
Inconvenientes        

7.- ¿Qué es y cuáles son las funciones del engranaje loco (o rueda loca)?.

 

EJERCICIOS RESUELTOS:

- Dpto. Tecnología (IES Ballevista): 

https://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/iesbellavista/files/2015/05/EJERCICIOS_RESUELTOS_MECANISMOS_PARTE_2.pdf

 

ACTIVIDADES INTERACTIVAS:

- Actividades de Antonio Lomba Baz:

http://roble.pntic.mec.es/jprp0006/tecnologia/1eso_recursos/unidad09_mecanismos/actividades/ejercicios/principal.htm

- Actividades de Juan Carlos Parejo: 

http://www.petervaldivia.com/potatoes/mecanismos.htm

- Actividades de Amelia Tierno (Auna de Tecnologías):

https://www.educa2.madrid.org/web/educamadrid/principal/files/a1c18b06-dde8-4e44-98a0-49f0e0f2c425/Cuestiones_Tecnologia_Industrial/mecanismos_2.htm

Recursos didácticos: Las estructuras

Autor: 
Javier Prieto

A continuación, os enlazo algunos de los recursos (teoría, ejercicios) que estamos utilizando a la hora de estudiar las características básicas de las estructuras: Tipos de estructuras, sus elementos, los esfuerzos a los que están sometidas, cómo deben ser para conseguir rigidez y estabilidad,.....

Autor de la imagen: hpgruesen

TEORÍA EN FORMATO WEB:

http://roble.pntic.mec.es/jprp0006/tecnologia/1eso_recursos/unidad08_estructuras/teoria/teoria0.htm

- Ejemplos de tipos de estructuras: 

https://tecnogomezmoreno.wikispaces.com/file/view/Tipos+de+estructuras.pdf

ACTIVIDADES INTERACTIVAS:

http://roble.pntic.mec.es/jprp0006/tecnologia/1eso_recursos/unidad08_estructuras/actividades/actividades_hot_potatoes/paginas_web_estructuras/indice.htm

 

ÚLTIMA ACTIVIDAD:

- javitecnotic ha actualizado el contenido Construyendo un puente sobre el Canal de Castilla. 10/14/2022 - 10:29

- javitecnotic ha actualizado el contenido Acotación de objetos. 10/13/2022 - 11:11

- javitecnotic ha actualizado el contenido CARTEL PUBLICITARIO. 05/28/2022 - 18:01

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